Austausche

Sprachaustauschprogramm
Im Urlaub begegnen die Schüler*innen den Menschen, der Kultur, dem Landestypischen, dem Alltagsleben des fremden Landes eher selten und häufig sehr flüchtig.

Das ist bei einem Schüleraustausch anders: Unsere Schüler leben in Gastfamilien, nehmen am Alltag der Familien teil und erleben, was die Menschen freut, was sie erreichen wollen, wovor sie Angst haben, auf was sie stolz sind, manchmal auch, was sie ärgert und vieles anderes mehr. So erfahren sie, wie wichtig es ist eine gemeinsame Verständigungssprache zu beherrschen.

Der Austausch ist auch ein persönliches Wagnis für den einzelnen Schüler / die einzelne Schülerin und es gehört durchaus Mut dazu, sich auf Unbekanntes einzulassen.

Aus pädagogischer Sicht ist ein Schüleraustausch ein wichtiger Baustein unserer Erziehungs- und Bildungsarbeit. Um die Schüler angemessen auf die Fahrt vorzubereiten, achten die Fremdsprachenlehrer*innen beispielsweise durch einen kommunikativen Fremdsprachenunterricht darauf, typische Alltagsituationen zu erlernen. Außerdem werden den Schüler*innen Berührungsängste genommen, indem sie auf die für sie ungewohnten Lebensumstände vorbereitet werden. Und schließlich vermitteln die Lehrer landeskundliches und kulturelles Wissen über das Gastland und seine Menschen.

Die Erfahrungen haben gezeigt, dass so bereits vor dem Austausch die Neugierde und die Bereitschaft wachsen, sich auf Neues einzulassen und häufig führt ein Besuch im Gastland bei unseren Schüler*innen zu einem sehr großen Motivationsschub.

USA-Austausch Balduf/Brand

2012 haben wir mit der Hammonton High School in Hammonton, New Yersey eine Partnerschule für den USA-Austausch in Klasse 10 gefunden. Seit 2019 führen wir den Austausch mit der Haddonfield Memorial High School in Haddonfield, New Jersey durch.

Im zweijährigen Rhythmus fliegen wir mit 16 Schülerinnen und Schülern für 3 Wochen in die USA. Die Austauschpartner besuchen uns dann einige Monate später, meistens im Juni/Juli. Der Fokus liegt auf der deutsch-amerikanischen Begegnung , wir wollen die Lebensgewohnheiten der jeweils anderen Kultur kennenlernen und dabei so viel wie möglich von Land und Leuten sehen. Dies bedeutet, dass unsere Schüler nicht nur die amerikanische Schule besuchen, sondern sich auch aktiv am Schulleben beteiligen, indem sie an schulischen Veranstaltungen (z.B. pep rallye) teilnehmen oder Vorträge über sich, ihren Schulalltag und das Leben in Deutschland halten. Im homeroom, unserem täglichen Treffen während der Schulzeit, reflektieren wir über die gemachten Erfahrungen und tauschen uns über Neuigkeiten und alles Wissenswerte aus. Unsere Ausflüge führen uns u.a. nach Philadelphia, New York und Washington D.C..

Das Wichtigste in Kürze:

Wo fahren wir hin? Haddonfield Memorial High School, Haddonfield, New Jersey, USA
Wie lange dauert der Austausch? 3 Wochen USA-Aufenthalt,  3 Wochen Gastgeber für die Amerikaner.
Wer kann mit? Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse, die Interesse an der englischen Sprache und an den Vereinigten Staaten haben.
Wer begleitet die Schüler? Karin Brand und Anke Balduf
Wie heißt der amerikanische Lehrer? Garrett Wattkinson
Was wird erwartet? Kontaktfreudigkeit, Neugierde, Offenheit für neue Kultur, soziales Verhalten, Zuverlässigkeit.

Englandaustausch

Der Englandaustausch mit unserer Partnerschule, der Royal Grammar School in Colchester (Essex), läuft bereits seit über 25 Jahren erfolgreich und ist ein fester Bestandteil unseres Austauschangebots.

Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klassen und ist auf zwei Jahre angelegt: Im ersten Jahr steht der Besuch der englischen Schüler in Weinheim an, bei dem diese in den Familien der Austauschpartner wohnen. Im Jahr darauf findet der Rückbesuch unserer Schüler in Colchester statt, bei dem die deutschen Schüler ebenfalls in den Familien der Austauschpartner untergebracht sind.

Feste Programmpunkte in England sind normalerweise zwei Tagesausflüge nach London und ein Ausflug nach Cambridge; hinzu kommen weitere, variierende Aktivitäten mit der Gruppe.

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